1.关于读书选择的名人名言
1、敏而好学,不耻下问——孔子
2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈
3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子
4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子
5、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之——孔子
6、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子
7、己所不欲,勿施于人——孔子
8、读书破万卷,下笔如有神——杜甫
9、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹
10、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修
11、读万卷书,行万里路——刘彝
12,一个爱读书的人,他毕定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者.----巴罗
2.关于要有选择的去读书的诗句
1. 少年时也读过古人书,那满纸的“之乎者也”,带来的多有烦恼。
本来就糊涂的头脑加上一个更加糊涂的意识。如今才知道,少年正是“隙中窥月”的年华,其雄心壮志大可冲天。
岁月的变迁,让我走入了中年,一付饱经风霜的面孔,才对事理的认识有了个升华,过去那糊涂的思绪渐已清晰,对古人的书也有了批判、继承的意识,岁月真的让中年人提高到了“庭中观月”的层次。 近日偶翻古人书,有这样一段话,让我深思且反响。
那段话是这么写的:“栖守道德者,寂寞一时,依权势者,凄凉万古。达人观物外之物,思身后之身;宁受一时之寂寞,毋取万古之凄凉。”
这段话有两层意思:一是,寂寞因我守道德,那是暂时的;凄凉,因我依附权势,那是永久的;一是,生前多重视精神生活,清心寡欲,只求身后万古长青。 这段话对不对呢?容我细致推敲一下。
我们先来看看“道德”俯罚碘核鄢姑碉太冬咖的定义,道德乃社会意识形态之一,是人们共同生活及其行为的准则和规范。 很一般的公德意识,人伦常识,古人为什么却说遵守之会寂寞呢?看来“道德”定义之外,还有一层暗的意思:社会中的人,因了地位之不同,故生存意识、价值观也不太一样,所以“道德”也就带着明显的等级意识:一是,绝对的服从;一是,伦理秩序常识。
倘若“道德”有着一明一暗两层定义,那栖守道德规范的结果也就成了笼中之鸟,作笼中之鸟能万古长青实在让人见笑!这是写书人误人的一大败笔,如要不加以分析的深信不疑,那寂寞者更加寂寞,那凄凉者更加凄凉。 看来古人的教导不全是真理,我们做任何事情采取的认知观,行为的方法论,都应该针对其当时的客观实际,采取灵活有效地策略,若一味抱着似是而非的教条不放,就会象当年的孔子那样到处碰壁,寂寞凄凉也只能说明不识时务罢了。
这层意思弄明白了,我们再来看看“权力”的定义:权利乃政治的强制力量。强制力量制约着每个社会中的人,这是最普通的常识。
不依附权力而生存,恐怕社会中没有一个人存在。社会是人的最大组成单位,管理这样一个人口众多的大家庭,没有权力的尊严岂不成了放任自流无序的状态吗?从这个意义上讲,社会层面上的所有权力都有其存在的必要。
人不依附权利何谈万古长青?到时凄凉肯定是不依附者。当然,有人用手中的权力,作可耻的勾当,如若依附这样的权力,那到是可悲的,这可能就是古人所谓“凄凉”的用意所在。
古人到是看出了这权力的丑恶一面,妄想从道义上规劝人们不去亲近权力,而那种洁身自好的虚名,其结果也只能是退守南山以享天年的出路。以权力抑制权力古人没有想到,而这种方法正是行使权力的有效保障。
那种退避,忍让之行为,到是给滥用权力之人开了张狂之门,古训之误正在这里! 对“道德”的盲目默示,对权力的消极躲避,这将导致一种生存无目的意识,于是不面对现实,只思死后万古长青,这种精神胜利之法,大大压抑了人们的进取精神。所以,我们读古人书,不能尽信书,书中的道理需要拿到现实中去检验,真正积极的思想将是万古长青的。
2.尽 心 下(共三十八章) (一)孟子曰:“不仁哉梁惠王也!仁者以其所爱及其所不爱,不仁者以其所不爱及其所爱。” 孟子说:“梁惠王真不仁啊!仁人把给予他所爱的人的恩德推及到他所不爱的人,不仁者把带给他所不爱的人的祸害推及到他所爱的人。”
公孙丑问曰:“何谓也?”公孙丑问道:“为什么这么说呢?”“梁惠王以土地之故,糜烂其民而战之,大败,将复之,恐不能胜,故驱其所爱子弟以殉之,是之谓以其所不爱及其所爱也。” (孟子说:)“梁惠王因为土地的缘故,糟踏百姓的生命驱使他们去打仗,大败后准备再打,担心不能取胜,所以又驱使他所爱的子弟去为他送死,这就叫把带给他所不爱的人的祸害推及到他所爱的人。”
(二)孟子曰:“春秋无义战。彼善于此,则有之矣。
征者,上伐下也,敌国不相征也。” 孟子说:“春秋时代没有符合义的战争。
那一次(战争)比这一次好一点的情况,还是有的。所谓征,是指天子讨伐诸侯,同等的诸侯国是不能相互征讨的。”
(三)孟子曰:“尽信《书》,则不如无《书》。吾于《武成》①,取二三策而已矣②。
仁人无敌于天下,以至仁伐至不仁,而何其血之流杵也?” 孟子说:“完全相信《尚书》,不如没有《尚书》。我对于(《尚书》中的)《武成》篇,就只取其中二三处罢了。
仁人无敌于天下,凭(武王那样)最仁的人去讨伐(商纣那样)最不仁的人,怎么会血流得把舂米的木棒都漂起来呢?” [注释] ①《武成》:《尚书》篇名,早已亡佚。东汉王充《论衡•艺增》上说:“夫《武成》之篇,言武王伐纣,血流浮杵,助战者多,故至血流如此。”
②策:竹简。
3.关于要有选择的去读书的诗句
1. 少年时也读过古人书,那满纸的“之乎者也”,带来的多有烦恼。
本来就糊涂的头脑加上一个更加糊涂的意识。如今才知道,少年正是“隙中窥月”的年华,其雄心壮志大可冲天。
岁月的变迁,让我走入了中年,一付饱经风霜的面孔,才对事理的认识有了个升华,过去那糊涂的思绪渐已清晰,对古人的书也有了批判、继承的意识,岁月真的让中年人提高到了“庭中观月”的层次。 近日偶翻古人书,有这样一段话,让我深思且反响。
那段话是这么写的:“栖守道德者,寂寞一时,依权势者,凄凉万古。达人观物外之物,思身后之身;宁受一时之寂寞,毋取万古之凄凉。”
这段话有两层意思:一是,寂寞因我守道德,那是暂时的;凄凉,因我依附权势,那是永久的;一是,生前多重视精神生活,清心寡欲,只求身后万古长青。 这段话对不对呢?容我细致推敲一下。
我们先来看看“道德”的定义,道德乃社会意识形态之一,是人们共同生活及其行为的准则和规范。 很一般的公德意识,人伦常识,古人为什么却说遵守之会寂寞呢?看来“道德”定义之外,还有一层暗的意思:社会中的人,因了地位之不同,故生存意识、价值观也不太一样,所以“道德”也就带着明显的等级意识:一是,绝对的服从;一是,伦理秩序常识。
倘若“道德”有着一明一暗两层定义,那栖守道德规范的结果也就成了笼中之鸟,作笼中之鸟能万古长青实在让人见笑!这是写书人误人的一大败笔,如要不加以分析的深信不疑,那寂寞者更加寂寞,那凄凉者更加凄凉。 看来古人的教导不全是真理,我们做任何事情采取的认知观,行为的方法论,都应该针对其当时的客观实际,采取灵活有效地策略,若一味抱着似是而非的教条不放,就会象当年的孔子那样到处碰壁,寂寞凄凉也只能说明不识时务罢了。
这层意思弄明白了,我们再来看看“权力”的定义:权利乃政治的强制力量。强制力量制约着每个社会中的人,这是最普通的常识。
不依附权力而生存,恐怕社会中没有一个人存在。社会是人的最大组成单位,管理这样一个人口众多的大家庭,没有权力的尊严岂不成了放任自流无序的状态吗?从这个意义上讲,社会层面上的所有权力都有其存在的必要。
人不依附权利何谈万古长青?到时凄凉肯定是不依附者。当然,有人用手中的权力,作可耻的勾当,如若依附这样的权力,那到是可悲的,这可能就是古人所谓“凄凉”的用意所在。
古人到是看出了这权力的丑恶一面,妄想从道义上规劝人们不去亲近权力,而那种洁身自好的虚名,其结果也只能是退守南山以享天年的出路。以权力抑制权力古人没有想到,而这种方法正是行使权力的有效保障。
那种退避,忍让之行为,到是给滥用权力之人开了张狂之门,古训之误正在这里! 对“道德”的盲目默示,对权力的消极躲避,这将导致一种生存无目的意识,于是不面对现实,只思死后万古长青,这种精神胜利之法,大大压抑了人们的进取精神。所以,我们读古人书,不能尽信书,书中的道理需要拿到现实中去检验,真正积极的思想将是万古长青的。
2.尽 心 下(共三十八章) (一)孟子曰:“不仁哉梁惠王也!仁者以其所爱及其所不爱,不仁者以其所不爱及其所爱。” 孟子说:“梁惠王真不仁啊!仁人把给予他所爱的人的恩德推及到他所不爱的人,不仁者把带给他所不爱的人的祸害推及到他所爱的人。”
公孙丑问曰:“何谓也?”公孙丑问道:“为什么这么说呢?”“梁惠王以土地之故,糜烂其民而战之,大败,将复之,恐不能胜,故驱其所爱子弟以殉之,是之谓以其所不爱及其所爱也。” (孟子说:)“梁惠王因为土地的缘故,糟踏百姓的生命驱使他们去打仗,大败后准备再打,担心不能取胜,所以又驱使他所爱的子弟去为他送死,这就叫把带给他所不爱的人的祸害推及到他所爱的人。”
(二)孟子曰:“春秋无义战。彼善于此,则有之矣。
征者,上伐下也,敌国不相征也。” 孟子说:“春秋时代没有符合义的战争。
那一次(战争)比这一次好一点的情况,还是有的。所谓征,是指天子讨伐诸侯,同等的诸侯国是不能相互征讨的。”
(三)孟子曰:“尽信《书》,则不如无《书》。吾于《武成》①,取二三策而已矣②。
仁人无敌于天下,以至仁伐至不仁,而何其血之流杵也?” 孟子说:“完全相信《尚书》,不如没有《尚书》。我对于(《尚书》中的)《武成》篇,就只取其中二三处罢了。
仁人无敌于天下,凭(武王那样)最仁的人去讨伐(商纣那样)最不仁的人,怎么会血流得把舂米的木棒都漂起来呢?” [注释] ①《武成》:《尚书》篇名,早已亡佚。东汉王充《论衡•艺增》上说:“夫《武成》之篇,言武王伐纣,血流浮杵,助战者多,故至血流如此。”
②策:竹简。
4.关于读书要有选择性的名言
1.读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿
2.读过一本好书,像交了一个益友。——藏克家
3.熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙
4.读书不要贪多,而是要多加思索。这样的读书使我获益不少 ——卢梭
5.读书是易事,思索是难事。但两者缺一,便全无用处.——富兰克林
6.读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理
7.好书不厌读百回,熟读课思子自知。——苏轼
8.看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。不可按册子便在,掩了册子便忘。——朱熹《朱子语类大全
9.学贵精不贵博。……知得十件而都不到地,不如知得一件却到地也。——戴震《戴东原先生年谱》
10.重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。——托尔斯泰
11.在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦
12应该批判地读书,应该养成批判态度与批判能力。——何其芳
不知道符合要求不?
5.读书有关的古诗词名句
东晋诗人陶渊明,热爱田园生活,喜爱读书。他写了一首《杂诗》:“盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不等人。”告诫人们要珍惜时光,好好读书。
唐代文豪韩愈在一首读书诗中写道:“读书患不多,思人患不明。患足已不学,既学患不行。”指出在治学的过程中,要“多读、多思、虚心、躬行”。
唐代书法家颜真卿写有一首留芳千古的《劝学》诗:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”他劝诫人们要勤奋学习,不要错过读书的好时光。
晚唐诗人杜荀鹤,酷爱学习,他写有一首优美的《闲居书事》诗:“窗竹影摇书案上,野泉声入砚池中。少年辛苦终事成,莫向光明惰寸功。”
宋代爱国诗人陆游,对读书情有独钟,他写过多首关于读书的诗。其中有千古流传的《冬夜读书示子聿》诗:“古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”告诫儿子,只从书本上得来的知识还是片面的,更重要的是要亲身实践。
宋代哲学家朱熹,写有一首富有哲理的《观书有感》诗:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。”这首诗把读书和人的知识更新比喻得非常形象生动。
明代大剧作家汤显祖,在《正觉寺示弟儒祖》诗中写道:“窗间白发催愁境,烛底苍头劝读书。”
明代科学家宋应星,写有劝人们读书要专一,切忌胡思乱想的《怜思诗》:“一个浑身有几何,学书不就学兵戈。南思北想无安着,明镜催人白发多。”
明代诗人于谦喜爱读书,认为读书能得到美好的精神享受:“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字,胸次全无一点尘。”
清代诗人袁枚一首读书诗提醒了人们,读书要求理解,切莫囫囵吞枣:“读书不知味,不如束高阁。蠹鱼尔何如,终日食糟粕。” 读书不知味,不如束高阁。蠹鱼尔何如,终日食糟粕。
盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不等人。
读书患不多,思人患不明。患足已不学,既学患不行。
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
窗竹影摇书案上,野泉声入砚池中。少年辛苦终事成,莫向光明惰寸功.
古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。
窗间白发催愁境,烛底苍头劝读书。
一个浑身有几何,学书不就学兵戈。南思北想无安着,明镜催人白发多。
书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字,胸次全无一点尘。
6.关于读书的诗句名言有哪些
有关读书的诗句或名言警句
1、敏而好学,不耻下问——孔子
2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈
3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子
4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子
5、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之——孔子
6、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子
7、己所不欲,勿施于人——孔子
8、读书破万卷,下笔如有神——杜甫
9、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹
10、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修
11、读万卷书,行万里路——刘彝
12、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿
13、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦
14、书犹药也,善读之可以医愚——刘向
15、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》
16、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞
17、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼
18、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅
19、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元
20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮
21、勿以恶小而为之,勿以善小而不为——陈寿《三国志》
22、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
23、书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游
24、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹
25、旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼
26、书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄
27、读书百遍,其义自见——《三国志》
28、千里之行,始于足下——老子
29、路漫漫其修道远,吾将上下而求索——屈原
30、奇文共欣赏,疑义相如析——陶渊明
31、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思——朱熹
32、吾生也有涯,而知也无涯——庄子
33、非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮
34、玉不啄,不成器;人不学,不知道——《礼记》
7.关于选择的名言名句
★人生在勤,不索何获--张衡
★业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随 --韩愈
★天才就是无止境刻苦勤奋的能力 --卡莱尔
★聪明出于勤奋,天才在于积累 --华罗庚
★好学而不勤问非真好学者。
★书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
★勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠 --达·芬奇(意大利)
★形成天才的决定因素应该是勤奋 -郭沫若
★人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 -茅以升
★你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫
★灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” --列宾
★贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。
★成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦
★不经历风雨,怎能见彩虹 -《真心英雄》
★宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
★自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。
★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 --爱迪生
★艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外 --雨果
8.关于选择的名句
1、态度决定成败,无论情况好坏,都要抱着积极的态度,莫让沮丧取代热心。
生命可以价值极高,也可以一无是处,随你怎么去选择。吉格斯2、如果你自己对接受什么不加选择,那么别人就会替你选择,而他们的动机未必很高尚。
3、你既然选择了这个行业你就一定要习惯这种人山人海的生活方式。5、懒于学习的人,实际是在选择落后,实际是在选择离开。
6、你可以选择,但十之八九也是随缘而聚,随缘而散。有的你把握了,成了你的好朋友或情人,但更多的却只能与你擦肩而过,很快就走出了你的视野,成为路人。
10、我们没有选择来到世上生活,但有责任为之有所作为。11、只有一条路不能选择那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝13、真正的读书使瞌睡者醒来,给未定目标者选择适当的目标。
正当的书籍指示人以正道,使其避免误入歧途。卡耐基14、为自己选择的跑道去冲刺,即使很漫长,即使有阻碍,即使会跌倒;但是,坚定的信念会一直陪伴着我欢笑的、努力地、飞快地奔跑。
即使非常非常的辛苦,只要有坚持下去的勇气,再大的山、再阔的海都可以跨越,努力的奔跑,天空的那一边就不再遥远!15、在纷乱的世界里,选择安静而不被遗忘。16、如果你明明知道这个故事的结局,你或者选择说出来,或者装作不知道,万不要欲言又止。
有时候留给别人的伤害,选择沉默比选择坦白要痛多了。17、硬将自己的意愿加在别人的身上,为什麽不肯相信每一个人都不一样,每一个人都有他的自由选择,你做得到的,别人未必要做到,你喜欢的,别人有权不喜欢,自己的路只要自己会走就行了,其他人知道尊重已经足够了。
18、面对人生的一次次选择,我们应始终保持一种纯洁高尚的心灵、一种炽热温暖的心灵、一种坚毅不屈的心灵,我们要像那位登山者一样,伸出援助之手,用身心去温暖他人,做出正确的选择。19、当爱一个人,却无法拥有他时,自己面对着一个选择:放弃还是继续。
包括你在内的很多人都说:放弃吧,不要再浪费青春。但是,自己却明白,自己真的放不下。
如果能放下,早都已经放下了,根本不会到现在的地步。所以,当黑夜来临的时候,我只能孤独的思念一个人。
21、感恩是小德,忘恩是大恶。生活中,总会有许多事情影响着我们的情绪,或喜,或忧,于是,选择一种什么样的心态去面对生活,也就选择了过什么样的一种生活。
22、在生命中,我们可以选择赞许和欣喜,但不能忽略微笑;我们可以选择愤怒和沉默,但不能放弃微笑;我们可以选择悲哀和失落,但不能拒绝微笑啊。微笑无语,蕴含的意境却胜过千言万语,却可以带给我们很多希望与勇气!23、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
梅花不同于温室中的花朵,需要人们的给养。或许,只是些许的阳光,就足以使她们在雪中绽放。
我喜爱这梅花,更喜爱她的骨气,她的坚强。中华民族有很多英雄都如这梅花一般经历过磨难,饱受过摧残,但他们没有屈服。
面对困难,他们没有选择退缩,而是迎向困难。这种对严寒苦难,永不屈服的精神,正是我们所要学习的。
25、认识了你,是你让我学会了等待,虽然等待有时会换来失望,但是我还是选择了等待!你若不离,我定不弃!27、爱着自己能爱的人,是件幸福的事。或许你曾经错过,或许你也曾迷失过。
但是,总会有一个人站在你需要的地方等着你,等着你迷途知返,他能等到你,定会不离不弃,应该感谢他的包容,也应该感谢是他让你回到平凡,感谢他最终选择和你重新在一起生活。32、成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚;忙碌的蜜蜂在花丛中穿梭,那是在教我们勤劳。
娇媚的昙花选择在夜间开放,那是在教我们不要张扬。绽放的腊梅傲立在冰天雪地中,那是在教我们顽强。
温柔的水珠能滴穿岩石,那是在教我们坚韧。33、你是否羡慕过陶渊明的人生?是啊,他归隐田园,品乡间淡酒,观风中寒菊,活得多么潇洒自在!然而,你是否感受到他内心的无奈?他也有济事的抱负,却无从施展,在那个黑暗的时代容不下这一铮铮的魏晋风骨,于是他在无尽的无奈中选择出世。
他的无奈,他的焦灼,他的伤痛,你懂吗?35、放弃其实也是一种美,这不代表逃避,因为这只是一种选择,是另一种美丽。生命给了我们无尽的悲欢,也给了我们选择的答案。
于是,可安然一份放弃,固守一份超脱,不管红尘世俗生活如何变迁,不管个人的选择方式如何,更不管握在手里的东西轻重如何,我们虽逃避但也勇敢,虽伤感却也美丽。38、什么是人生里关键性的一刻,是一个决定;是一次选择;是向左,还是向右;是继续,或者放弃;是跟过去告别的一刻;是勇敢擦拭伤口的那一刻;是抉择未来的那一刻。
要开心,先要开心。39、爱情,这是一片神奇的国土,我们每个人都驾着各自的小船向它驶去,大家都是自己船上的船长,都按自己选择的航道奔向它。
普里什文40、你若成长,事事可成长。不是世界选择了你,是你选择了这个世界。
既然无处可躲,不如傻乐。既然无处可逃,不如喜悦。
既然没有净土,不如静心。既然没有如愿,不如释然。
41、世间万物,芸芸众生,无不是渴望生活在诚信的社会里。其实诚信和忠贞只不过是。
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